作品５. いくつかの事実を確かめてから、一つの結論を出す
作品５.いくつかの事実を確かめてから、一つの結論を出す
指導題目 一つの出来事の原因を推理して、いくつかの事実を確かめてから、一つの結論を出してみる。
浅間山の火山灰 五年 男子
「あっ、これふつうのほこりとちがう。浅間山の火山灰じゃない？」
九月十七日の朝、母がベランダでいいました。ベランダの手すりを見てみると、白い粉のようなものがうすく積もっていました。母は、
「ニュースで大手町まで火山灰が来たって言ってたから、ここまで来ててもおかしくない。」
と言いました。ぼくは、
（本当かなあ。）
と、思いました。
学校に行くとき、ぼくのマンションの玄関の前の共同廊下の手すりにも、同じものがうすく積もっていました。母は、
「昨日、管理人さんが来て、掃除したのに、もうこんなに積もってるってこと、やっぱり 灰じゃない？」
と言いました。ぼくは、
（じゃあ、そうなのかな。）
と思いました。行く途中、広い範囲に灰が積もっていると思い、日本庭園の道路の境にある手すりを見てみました。すると、案の定、家にあったのと同じものが積もっていました。ぼくは、
（やっぱり。でも火山灰って、これしか積もらないんだな。）
と、思いました。学校の教室に行って、稲を外に出すついでにベランダに出て、手すりにいってみようと思って、教室に行きました。すると、もう稲は竹田さんたちが外に出していたので、ただベランダに行くだけでした。ベランダの手すりを見ると、やっぱり白い粉が積もっていて、ぼくは、
（これは、もう火山灰に間違いない。）
と確信しました。山下さんに、
「ベランダの手すりに火山灰のようなものが積もってた。」
と言うと、山下さんは、
「ここまで火山灰が飛んでくるわけがない。」
と信じませんでした。家に帰って、母に、
「学校の日本庭園の手すりとベランダの手すりにも積もってた。」
と言うと、母は、
「やっぱり。あれは間違いない。」
と言いました。
ここまで火山灰が飛んでくるなんてすごいと思いました。でも、近くの人たちは、もっと積もって大変だと思いました。
何よりも母親の会話に、積極的に反応しているところが、この文章のもっとも大事なところである。最初は、半信半疑であったが、その事実を、何カ所かのちがった離れた場所でも、同じ白い灰を確認して、次第にその考えを確かなもにしているところにも値打ちがある。一つの事実だけでなく、他のことと比べて、同じ現象を確かめ、ますます最初の母親のひと言を、確かなもに確信していく。五感の一つである、目と耳を生き生きと働かせていたから、このような表現ができたのである。対象に対して、積極的に反応すると、生き生きとした作品につながる。
