4月30日（火)豊島作文の会2018年度活動報告
4月30日（火)豊島作文の会2018年度活動報告
第５３５回 豊島作文の会 ２０１８年度活動報告
２０１９.４．２８(日) 工藤 哲
第５２５回 ４月例会 ４月２９日（日） 駒込第４会議室
《提案》前年の活動内容の総括・新年度の年間計画の検討と提案者の決定。
(1)２０１７年度の反省（工藤） (2)会計報告（榎本典子さん） (3)名簿作成（鈴木さん）(4)２０１８年度方針と計画（榎本 豊さん）
＊「東京の子」（「友だちとのかかわりのなかで」＝豊島担当）の作品分析を1時間実施。
《参加》中川忠子、片桐弘子（司会）、桐山久吉、榎本 豊、工藤 哲（記録）、田中定幸、
曽我侑加、鈴木由紀、榎本典子 （敬称略）
第５２６回 ５月例会 ５月１９日（土）新渡戸文化小学校
・東京作文教育協議会主催の「作文教育実践講座」に合流。
・講演「ゆたかな表現力を育み、深い学びをつくる～ことばの学習に、ていねいさをとりもどそう～」田中定幸さん
《参加》田中定幸、片桐弘子、榎本 豊、工藤 哲、日色 章、（ ）
第５２７回 ６月例会 ６月３０日（土） 南大塚 第５会議室 （東作協と合同）
《提 案》 教師の希望を拓く―ある教師の行き方に学ぶ―
《提案者》 曽我侑加さん
《参加》◇豊島作文の会 榎本 豊（司会）、曽我侑加、日色 章、田中定幸、片桐弘子、工藤 哲（記録）、鈴木由紀、榎本典子、伊藤早苗 ◇東作協 松下義一、小柳光雄、山口佳子、今井成司、中島礼子、泉 宜宏、小美濃 威 （計１６名）
◆７月～８月
第１４回 国分一太郎「教育」と「文学」研究会。7月２１日（土）～２２日（日）、
山形・東根市に参加。
《報告 ①》『画文集 昭和の記憶』・綴方作品の生まれた背景を探る～長瀞小での国分一太郎と児童詩教育の実践から～
田中 定幸さん（国分一太郎「教育」と「文学」研究会）
《報告 ②》「画文集」編集にかかわって
小野正敬さん（長瀞小学校想画を語る会）
《記念講演》生活綴方再考
―国分一太郎の果たした役割に触れながらー
横須賀 薫さん（宮城教育大学名誉教授）
《参加》榎本 豊、日色 章、田中定幸、榎本典子、片桐弘子、曽我侑加、工藤 哲
・第６７回日本作文の会・全国大会〈福岡大会〉。８月３日（金）～５日（日）
・東作協研究集会。８月１８日（土）、会場（ ）。
第５２８回 ９月例会 ９月２日（日） 駒込第４会議室
《提 案》『国語科学習の「書くこと」・こう扱いたい、教科書の学習～生活綴方の考え方を生かして～』
・三村図書「秋の風景」（４年生）の単元での扱い
・《「秋の風景」を詩にしよう！》の指導計画案 （鈴木由紀さん）
《参 加》榎本 豊、片桐弘子、鈴木由紀、桐山久吉、榎本典子(司会)、工藤 哲（記録）
第５２９回 １０月例会 １０月１４日（日） 巣鴨 第２会議室（地下1F）
《提 案》２０１８年版「東京の子」（第４４集）の散文を読み合う
《提案者》担当学年、割り振り。
《共同研究》散文「校長先生けんてい」、詩「ミツバチ食べた」（ともに２年生）日色 章
《散 文》
１年12篇 榎本典子 ２年11篇 曽我侑加 ３・４年11篇 工藤 哲
５年12篇 榎本 豊 ６年9篇 桐山久吉
《参加》工藤 哲（記録）、日色 章、榎本典子、田中定幸、桐山久吉、片桐弘子（司会）、鈴木由紀
第５３０回 １１月例会は、１１月１８日（日）、豊島区立巣鴨地域文化創造館（第一会議室）を会場に行われた、第１２回 国分一太郎「教育」と「文学」研究会・学習会に合流して実施。
《報告１》「児童詩の指導」実践試案 教科書教材を生かした4年生の児童詩の指導 鈴木 由紀さん（豊島作文の会） （司会：片桐弘子さん）
《報告２》２年生の作文指導 生活の中から題材をえらんで、したことのじゅんに思い出して書こう 梶谷 陽子さん（横須賀・逗子作文の会）
《報告３》６年生の作文指導 随筆を書こう ～くらしの感想文～
下山 智之さん（岡山作文の会）
《講 演》
子どもと親に届け続けてきた学級通信・一まい文集
木俣 敏さん（画家・日本作文の会元常任委員）
《参加》榎本 豊、榎本典子、片桐弘子、鈴木由紀、桐山久吉、曽我侑加、田中定幸、伊藤早苗、寺木紹子、日色 章、工藤 哲
第５３１回 １２月例会 １２月２日（日） 駒込第4会議室
《提 案》 ２０１８年版「東京の子」（詩）を読み合う
1年11篇 伊藤早苗さん ２年14篇 鈴木由紀さん ３・4年12篇 寺木紹子さん
５・６年13篇 片桐弘子さん
《参加》榎本 豊（司会）、工藤 哲（記録）、神山典士、寺木紹子、片桐弘子、田中定幸、鈴木由紀、榎本典子、（誌上参加：伊藤早苗）
第５３２回 １月例会 １月２０日（土） 駒込第4会議室
《提 案》２０１８年版「東京の子」（第４４集）を読む
(1)二年生の散文（11篇）をこう読む（曽我侑加さん）
(2)「共同作品研究」の二つの作品をこう読む（日色 章さん）
《参加》桐山久吉、日色 章、工藤 哲（記録）、神山典士、片桐弘子、榎本 豊、伊藤早苗、曽我侑加、田中定幸、榎本典子（司会）
第５３３回 ２月例会 ２月１０日（日）駒込第４会議室
《提 案》『作文名人への道』 読み方・授業での活かし方―【小学校３・４年生】版の活用法 ― （田中定幸さん）
《 参加 》神山典士、御手洗由夏、田中定幸、工藤 哲（記録）、榎本 豊、片桐弘子、
伊藤早苗（司会）
第５３４回 ３月例会 ３月１０日（日） 駒込第３会議室
《提 案》『作文名人への道』 読み方・授業での活かし方―【小学校3・4年生】版の活用法 ― ＊第二回目。再度、みんなで読み合いをする。
・《６》あなたの「物語」を書こう（榎本豊さん）
・《７》感動を短い言葉で表そう（片桐弘子さん）
《 参加 》神山典士、工藤 哲（記録）、片桐弘子、日色 章、田中定幸、榎本 豊、
榎本典子（司会）、伊藤早苗 （敬称略）
＊前半、神山さん持参の作品の分析、その後、田中さんより『「小さなこと」を「大きな出来事」にして書こう』の講義を受ける。
＊榎本さん、片桐さんの提案は、次年度回しとなった。
